Az SZMPSZ által sikeresen megpályázott pályázat alapján 2021. április 6-án megvalósult Dr. Kása Ildikó online előadása iskolánk pedagógusai számára, melynek témája a tanulási zavarok, az integrálás, a mutizmus és a beszédhibák voltak. Az előadó bemutatta a tanulási zavarok típusait, tüneteit. Foglalkozott a magatartászavarral, a mutizmussal, az autizmussal, az ADHD-val. Mit is jelentenek mindezek? Tanulási zavar - a tanuló az intelligenciaszint alapján az elvárhatónál alacsonyabb tanulási teljesítményt mutat. A gyermek figyelmetlen, munkái rendetlenek, teljesítménye ingadozó, elutasítóvá válik az iskolával szemben , megromlik a magaviselete, autizmus – fejlődési rendellenesség, mely megmutatkozik a társadalmi kapcsolatokban, kommunikációs képességekben, ADHD – figyelemhiányos hiperaktivitás zavar, szelektív mutizmus – kommunikációs zavar, amikor a gyermek nem képes megszólalni bizonyos helyzetekben vagy személyek jelenlétében, magatartászavar – agresszív, elutasító, dacos viselkedés.
Fontos, hogy a szülők tudják, hol keressenek segítséget, ha úgy látják, gyermekük fejlődése nem megfelelően zajlik. Fontos megérteni, hogy ezek a gyerekek reménytelennek érzik magukat, stressz alatt állnak. Szükségük van gondoskodó, megértő szülőkre, pedagógusokra. A gyermekeknek érezniük kell, hogy nincsenek egyedül, segíteni szeretnének nekik. A szülők mellett nagy szerepe van az iskolának. A megfelelő módszerek, stratégiák, segédeszközök és a megfelelő értékelés segítségével lehet pozitívan hatni a gyermek egészséges fejlődésére. Ha a 3 elem nem megfelelően működik, akkor a segítség is nehezen fog megvalósulni:
Tanuló –gyerek
Iskola- szakember
Család – szülő
Köszönjük szépen Dr. Kása Ildikó tanulságos, segítőkész előadását, mely nagy segítséget nyújt a pedagógusaink számára.
A gyermek:
Szívesen tanul – ha türelmesen magyaráznak neki.
Szívesen másol – ha példát mutatnak neki.
Képes kihozni magából a benne rejlő legjobbat – ha támogatják, biztatják, dicsérik.
(Forrás: facebook)