Amikor az iskolai eredmények javításáról van szó, akkor leggyakrabban arról beszélünk, hogy mi kell ahhoz, hogy a gyermek jobban tudjon tanulni: olvasási képesség, emlékezet, szövegértés, figyelemkoncentráció, lényegkiemelő képesség. Vannak azonban olyan tényezők is, melyek függetlenek a gyermektől. Ezek közül talán a legfontosabb a pedagógus, illetve az a légkör, amelyet a pedagógus teremt ahhoz, hogy a gyerek tudjon és akarjon is tanulni. A tanítók, tanárok, pedagógusok a személyiségükkel dolgoznak, az egyéniségükön múlik, hogy milyen eszközöket és módszereket használnak a gyerekek motiválására és lekesítésére. Ezek a módszerek természetesen eltérőek, hiszen minden tanár más ember. Köztük is vannak nyitottak és zárkózottak, engedékenyek és szigorúak, vidámak és melankólikusak. Céljuk azonban egy van: tanítani és meghozni a kedvet a tanuláshoz, nem pedig elvenni azt. Ahhoz, hogy megállják a helyüket a katedrán, időnként bizony még nekik is vissza kell ülniük az iskolapadba és új ismereteket, módszereket tanulni, hogy lépést tudjanak tartani az adott kor elvárásaival. Az új Állami Oktatási Program elsődleges célja gyerekeket tanítani tantárgyak és tartalmak helyett. Keretet biztosít ahhoz, hogy a gyerekek gondolkodni tanuljanak, mégpedig az életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelően. Ehhez azonban először a pedagógusokat kell felkészíteni, amihez a regionális pedagógustámogató központok mentorai nyújtanak nagy segítséget. 2024. április 2-án a dunaszerdahelyi központ vezetője, Decsi Katalin látogatott el intézményünkbe, hogy "Kurrikurális reform lépésekben" címmel egy interaktív és mindannyiunk számára hasznos ismereteket nyújtó képzést tartson az új iskolareform kapcsán. A sok eszmecserével és játékos feladatokkal teletűzdelt szakmai délelőtt elsődleges célja az volt, hogy előrevetítse mindazt, ami szeptembertől a mi iskolánkra is vár, egyben arra is próbált ösztönözni, hogy mi magunk keressük meg a választ arra a kérdésre: miben látjuk a változás fontosságát, ráadásul mindezt együtt: egymást és a gyerekeket is segítve és támogatva. Köszönet és hála a lehetőségért!